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  1. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
    Autor*in: Heppt, Birgit
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ziegler, Matthias (Gutachter); Stanat, Petra (Gutachter); Hardy, Ilonca (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Substandardsprache; Kind; Verstehen; Hörverstehen; Schüler
    Weitere Schlagworte: Grundschule; elementary school; differential item functioning; Zuwanderungshintergrund; sozioökonomischer Status; immigrant background; Bildungssprache; Hörverstehen; Leseverstehen; Zweitspracherwerb; Differential Item Functioning; academic language; listening comprehension; reading comprehension; second language acquisition; socioeconomic background
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016

  2. Träume beißen nicht
    Deutsch als Fremdsprache ; Niveaustufe A 2
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Hueber Verlag, München

    „Warum ist heute nicht schon morgen?", denkt Rosalie beim Aufwachen. Sie möchte nicht in die Schule. Am Abend ist nämlich die Theateraufführung, und Rosalie hat großes Lampenfieber. Rosalies Traum ist, Schauspielerin zu werden. Aber die Angst fühlt... mehr

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    „Warum ist heute nicht schon morgen?", denkt Rosalie beim Aufwachen. Sie möchte nicht in die Schule. Am Abend ist nämlich die Theateraufführung, und Rosalie hat großes Lampenfieber. Rosalies Traum ist, Schauspielerin zu werden. Aber die Angst fühlt sich schrecklich an. Dann hat sie eine Idee: „Warum bleibe ich nicht einfach zu Hause? Krank spielen ist leicht." Schon fühlt sich Rosalie besser. Doch so einfach ist es nicht. Denn plötzlich gibt es Rosalie zweimal. Und die zweite Rosalie hat vor gar nichts Angst. (Verlag)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haubfleisch, Andrea; Reichert, Katharina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783199016724; 3199016723
    Weitere Identifier:
    9783199016724
    F
    LA
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Hueber-Lektüren : [Medienkombination]
    Schlagworte: Deutsch; A2; Leseverstehen; Hörverstehen
    Umfang: 50 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    StO Deutsch als Fremdsprache groß

  3. Hören & Sprechen
    [Sprachkurs] – B2, Übungsbuch mit MP3-CD.
    Autor*in: Betz, Julika
    Erschienen: 2016

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk; Datenträger
    ISBN: 9783196274936; 3196274934
    Weitere Identifier:
    9783196274936
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Hörverstehen; B2
    Umfang: 1 Buch (157 Seiten,) 1 MP3-CD, Illustrationen
  4. Arbeitsgedächtnistraining zur Förderung der L2-Hörverstehenskompetenz
    eine empirische Studie mit jugendlichen DaF-Lernenden
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Kassel University Press, Kassel

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783737602181; 3737602182
    Weitere Identifier:
    9783737602181
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen; Arbeitsgedächtnis
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Arbeitsgedächtnis; Arbeitsgedächtnistraining; Exekutive Funktionen; Fremdsprachliches Hörverstehen; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 322 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 430 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kassel, 2016

  5. Entwicklungen im Bereich des Hörverstehens in deutschen und chinesischen Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Liu, Lu
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830091394; 3830091397
    Weitere Identifier:
    9783830091394
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Germanistik ; Band 63
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lehrbuch; Hörverstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Authentizität; DaF; DaF-Lehrwerk; Deutsch als Fremdsprache; Hörstrategien; Hörverstehen; Sprachwissenschaft; chinesische Studenten; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 316 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2016

  6. Zwischendurch mal ... Hören
    Niveau A1-A2 : Kopiervorlagen
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Hueber Verlag, München, Deutschland

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783194010024; 3194010026
    Weitere Identifier:
    9783194010024
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
    Umfang: 119 Seiten, Illustrationen, 28 cm
  7. Mehr als Wörter
    Leitfaden für Sprachvermittler in der Flüchtlingshilfe
  8. Lieder zur Förderung des Hörverstehens im DaF-Unterricht
    Unterrichtsentwurf für das Lied "Deutschland" der Band "Die Prinzen"
    Erschienen: 2016
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668315655
    Weitere Identifier:
    9783668315655
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Hörverstehen; Lied
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; lieder;förderung;hörverstehens;daf-unterricht;unterrichtsentwurf;lied;deutschland;band;prinzen; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 20 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  9. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
    Autor*in: Heppt, Birgit
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ziegler, Matthias (Gutachter); Stanat, Petra (Gutachter); Hardy, Ilonca (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Substandardsprache; Kind; Verstehen; Hörverstehen; Schüler
    Weitere Schlagworte: Grundschule; elementary school; differential item functioning; Zuwanderungshintergrund; sozioökonomischer Status; immigrant background; Bildungssprache; Hörverstehen; Leseverstehen; Zweitspracherwerb; Differential Item Functioning; academic language; listening comprehension; reading comprehension; second language acquisition; socioeconomic background
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016

  10. Hören und Sprechen - Intensivtrainer A1/A2
    Autor*in: Sieber, Tanja
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Klett-Langenscheidt, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126051705; 3126051707
    Weitere Identifier:
    9783126051705
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutsch
    Deutsch als Fremdsprache
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)1. Lernjahr,2. Lernjahr; (VdS Bildungsmedien Fächer)DAF; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang: 80 Seiten, Illustrationen, 28 cm
  11. DaZ unterrichten
    ein Handbuch zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache in den Bereichen Hörverstehen und Sprechen
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schulverlag plus, [Bern]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Tucholski, Yvonne (Verfasser); Curschellas, Fabiola (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783292008305; 3292008301
    Weitere Identifier:
    9783292008305
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Hörverstehen; Sprechen; Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Sprechen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Kindergarten bis Sekundarstufe I; DaZ; Praxisvorschläge; Sprachförderung; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
    Umfang: 222 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  12. Arbeitsgedächtnistraining zur Förderung der L2-Hörverstehenskompetenz
    Eine empirische Studie mit jugendlichen DaF-Lernenden
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Kassel University Press, Kassel

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783737602198
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen; Arbeitsgedächtnis
    Weitere Schlagworte: (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Arbeitsgedächtnis; Arbeitsgedächtnistraining; Exekutive Funktionen; Fremdsprachliches Hörverstehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Kassel, Universität, 2016

  13. Hören und Verstehen: Struktur und Determination des Hörverstehens bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erst- bzw. Zweitsprache
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Freie Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hörverstehen; Fremdsprache; Schüler; Determination <Linguistik>
    Weitere Schlagworte: Second-Language Students; Academic Language; Socioeconomic Status
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Universität Berlin, Diss., 2016

  14. Das gesungene Wort im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Henn-Memmesheimer, Beate (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Deutsch; Lied; Hörverstehen; Musik; DaF
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Mannheim, Universität Mannheim, 2016

  15. De yu ting shuo xun lian B1
    = Hören & Sprechen B1
    Erschienen: 2016 nian 1 yue
    Verlag:  Tong ji da xue chu ban she, Shang hai Shi

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Chinesisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9787560861135
    Auflage/Ausgabe: Di 1 ban
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen; Konversation; Chinesen
    Umfang: 132 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  16. De yu ting shuo xun lian A2
    = Hören & Sprechen A2
    Erschienen: 2016 nian 1 yue
    Verlag:  Tong ji da xue chu ban she, Shang hai Shi

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Chinesisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9787560861128
    Auflage/Ausgabe: Di 1 ban
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Hörverstehen; Konversation; Chinesen
    Umfang: 114 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  17. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache