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  1. Kinderwort
    der aktive Kinderwortschatz (kurz vor der Einschulung) ; nach Sachgebieten geordnet mit einem alphabetischen Register
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3820451757
    RVK Klassifikation: GB 2962 ; CQ 4000 ; ER 920
    Schriftenreihe: Theorie und Vermittlung der Sprache ; 1
    Schlagworte: Deutsch; Kind; Children; German language; German language; German language; Language acquisition; Kind; Wörterbuch; Wortschatz; Vorschulkind; Kindersprache; Deutsch
    Umfang: XXXI, 292 S.
  2. Dortmunder Korpus der spontanen Kindersprache
    Autor*in:
    Verlag:  Verl. Die blaue Eule, Essen

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wagner, Klaus R.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schlagworte: Deutsch; Wortschatz; Kindersprache
  3. Vergangenheitsbezüge in der Kindersprache
    eine Untersuchung zum Gebrauch der Tempora und des temporalen Lexikons bei Kindern
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt am Main [u.a.]

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reuen, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631333048
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften
    Schlagworte: Deutsch; Kindersprache; Tempus
    Umfang: 204 Seiten, Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 181 -189

  4. Embedded v-to-c in child grammar
    the acquisition of verb placement in Swiss German
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Kluwer, Dordrecht [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.111.24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BT 2053
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0792370864
    RVK Klassifikation: ER 920
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studies in theoretical psycholinguistics ; 27
    Schlagworte: Schweizerdeutsch; Kindersprache; Wortstellung; Verb
    Umfang: XX, 410 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 399 - 404

  5. Das Sprachbastelbuch
    Autor*in: Zotter, Gerri
    Erschienen: 1976

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    4.2 Dom
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3714112316
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl
    Schlagworte: Kindersprache; Vorschulkind;
    Umfang: 135 S
  6. Kindersprache, Aphasie und allgemeine Lautgesetze
    Erschienen: [1998]
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Sou 4 J175k
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 215.2/53a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    BFY / Jak
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LB 63/978
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Spra 230/3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    CQ 4000 26
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 512-52
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    CQ 4000 J25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    169 781
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 351810330X
    RVK Klassifikation: ER 920 ; DT 4000 ; YG 3024 ; GD 8650 ; CQ 4000 ; ER 860 ; YN 6203 ; MS 8050
    Auflage/Ausgabe: Dt. Erstausg., 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Edition Suhrkamp ; 330
    Schlagworte: Artikulation; Aphasie; ; Artikulation; Kindersprache;
    Weitere Schlagworte: Aphasia; Children - Language
    Umfang: 142 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133 - [143]

  7. Die Kindersprache
    eine psychologische und sprachtheoretische Untersuchung
    Autor*in: Stern, Clara
    Erschienen: 1928
    Verlag:  Barth, Leipzig

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ky 17435/32-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ky 17435/32-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2013-0277
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2013-0280
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.3/119
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 484 e/11(4)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    460/2019 M 2033-4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 PHIL IV, 1815:1 [4]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Cd 149
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Verlust 2013
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    SB 220-041/4
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    62/1393:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Spra 21/6 : 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Ps 32-S 21 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Päd Psy 62
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    8 Ph.VII,169/18 :1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    95.180873
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stern, William
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 4., neubearb. Aufl.
    Schriftenreihe: Monographien über die seelische Entwicklung des Kindes / von Clara und William Stern ; 1
    Schlagworte: Kindersprache;
    Umfang: XII, 436 S.
  8. Dysgrammatismus
    theoretische und praktische Probleme bei der interdisziplinären Beschreibung gestörter Kindersprache
    Autor*in:
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Ed. Schindele, Heidelberg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    702612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Psy K 310: 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsklinik, Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg gGmbH, Bibliothek
    UG/ER 850 F955
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Heidelberg, Psychologisches Institut, Bibliothek
    D VIII 59 Fue
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    85 A 6695
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    psy 452:k/f92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    1987/58
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    MB 499
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    86-1929
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    35/8973
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GU 530.280
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsklinikum Tübingen, Universitätsklinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde, Bibliothek
    F 228
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Füssenich, Iris (Hrsg.); Clahsen, Harald (Mitarb.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3891491034
    RVK Klassifikation: ER 850 ; ER 870 ; DT 4000
    Schlagworte: Agrammatismus; Kindersprache; ; Agrammatismus; ; Kind; Sprachstörung; Interdisziplinäre Forschung; ; Agrammatismus;
    Umfang: 284 S., graph. Darst.
  9. Aspekt, Tempus und Modalität
    zur Entwicklung der Verbalgrammatik in der neugriechischen Kindersprache
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    704680
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    37 SA 607-4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 95177
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 95/5714
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Frei 23: S 4 STEP/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sprachwissenschaftliches Seminar, Seminar für Allgemeine und Indogermanische Sprachwissenschaft, Bibliothek
    Frei 83: S/470/STE 1/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 C 807
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    85 A 14990
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    86-9802
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    35/13992
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    26 A 20999
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GU 320.293
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3878089813
    RVK Klassifikation: FD 2300 ; FD 2200 ; FD 2220 ; ER 920
    Schriftenreihe: Language universals series ; 4
    Schlagworte: Neugriechisch; Verb; Kindersprache; ; Neugriechisch; Kindersprache; Verb; Grammatik;
    Umfang: XI, 267 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1984

  10. Embedded V-to-C in child grammar
    the acquisition of verb placement in Swiss German
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Kluwer Acad. Publ., Dordrecht [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0792370864
    RVK Klassifikation: ER 920
    Schriftenreihe: Studies in theoretical psycholinguistics ; 27
    Schlagworte: Werkwoorden; Woordvolgorde; Deutsch; Kind; Children; German language; German language; German language; German language; Language acquisition; Verb; Kindersprache; Schweizerdeutsch; Wortstellung
    Umfang: XX, 410 S., graph. Darst.
  11. Code-switching in bilingual children
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer, Dordrecht

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cantone, Katja Francesca (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781402057830; 1402057830; 9781402057847
    Weitere Identifier:
    9781402057830
    RVK Klassifikation: ES 930 ; ER 930
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studies in Theoretical Psycholinguistics ; 37
    Schlagworte: Sprachwechsel; Zweisprachigkeit; Kindersprache
    Umfang: 1 Online-Ressource
  12. Code-switching in bilingual children
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer, Dordrecht

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cantone, Katja Francesca (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781402057830; 1402057830; 9781402057847
    Weitere Identifier:
    9781402057830
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 930
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studies in theoretical psycholinguistics ; 37
    Schlagworte: Codewisseling; Kinderen; Tweetaligheid; Kind; Bilingualism in children; Code switching (Linguistics); Sprachwechsel; Kindersprache; Zweisprachigkeit
    Umfang: XIX, 272 S., graph. Darst.
  13. Il progetto CHILDES-Italia
    contributi di ricerca sulla lingua italiana
    Autor*in:
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Ed. del Cerro, Tirrenia (Pisa)

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bortolini, Umberta (Sonstige)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8882160114
    RVK Klassifikation: IS 2400 ; ES 950
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Studi e ricerche ; 10
    Schlagworte: Datenverarbeitung; Kind; Children; Language acquisition; Italienisch; Kindersprache; Computerlinguistik
    Umfang: 182 S., Ill., graph. Darst.
  14. Langenscheidt Baby-Wörterbuch
    Deutsch - Baby ; [für die ersten Wörter Ihres Babys]
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffelner, Rainer (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3468203608
    Schlagworte: Kindersprache; Deutsch
    Umfang: [48] S., Ill.
  15. Langenscheidt Baby-Wörterbuch
    Deutsch - Baby ; [für die ersten Wörter Ihres Babys]
    Autor*in:
    Erschienen: c 2004
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffelner, Rainer (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3468203608
    Schlagworte: Kindersprache; Deutsch
    Umfang: [48] S., Ill.
  16. Zur Sprache von Kindern im Vorschulalter
    eine Untersuchung in zwei Kindergärten aus dem niederdeutschen Sprachraum
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Böhlau in Komm., Köln

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3412039780
    RVK Klassifikation: GC 5063 ; ER 920 ; GC 5102 ; ES 150 ; GD 4520
    Schriftenreihe: Niederdeutsche Studien ; 25
    Schlagworte: Barnspråk; Niederdeutsch; Sprachfertigkeit; Sprachschichtung; Vorschulkind; Sprachkompetenz; Mundart; Deutsch; Soziologie; Soziolinguistik; Kindersprache
    Umfang: VII, 351 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster, Univ., Diss., 1977

  17. Modalverben in der Kindersprache
    Kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können"
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Akademie Verlag GmbH, [s.l.]

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3050044330; 9783050044330; 9783050087313; 9783050087320
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schlagworte: Modalverb; Kindersprache; können <Wort>; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Studia grammatica, Bd. 67 Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Erwerb der epistemischen Lesart des Modalverbs "können" in der Kindersprache. Seit jeher entzieht sich die Klasse der Modalverben – zu denen "können" zweifellos gehört – einer einfachen Beschreibung. Die deutschen Modalverben weisen eine besondere Flexion auf. Semantisch sind sie durchweg polyfunktional, da sie sowohl eine zirkumstantielle als auch eine epistemische (bzw. evidentielle) Bedeutung haben. Außerdem ist ihre Semantik nur schwer von der ihrer Systemkonkurrenten (Modaladjektive, Modaladverbien) abgrenzbar. Und zu guter Letzt kann das syntaktische Verhältnis zwischen Modalverb und regiertem Infinitiv recht unterschiedlich ausfallen. Darüber hinaus stellt der Erwerb epistemischer Lesarten für das Kind eine sehr hohe kognitive Anforderung im Hinblick auf die Bildung einer (subjektiven) Wahrscheinlichkeitstheorie dar. Es ist also wenig erstaunlich, dass die epistemische Lesart von "können" 6- bis 8-jährige Kinder noch vor größere Probleme stellt. Vor diesem Hintergrund unternimmt es der Verfasser in einer Reihe von methodisch wohlüberlegten und präzis durchgeführten Verstehensexperimenten, die linguistischen und die kognitiven Faktoren zu isolieren, welche die Erwerbsabfolge der Lesarten der Modalverben bestimmen, und ihre Erklärungskraft empirisch zu überprüfen

  18. Beiträge zur automatischen Erkennung von Kindersprache
    Autor*in: Claus, Felix
    Erschienen: 2014
    Verlag:  TUDpress, Dresden

    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783944331607
    Weitere Identifier:
    9783944331607
    RVK Klassifikation: ST 306 ; ES 945
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studientexte zur Sprachkommunikation ; 74
    Schlagworte: Kindersprache; Automatische Spracherkennung
    Umfang: VIII, 126 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Techn. Univ. Dresden, Diss., 2014

  19. Modalverben in der Kindersprache
    kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können"
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783050044330
    Weitere Identifier:
    9783050044330
    RVK Klassifikation: GB 2968 ; ER 920 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studia grammatica ; 67
    Schlagworte: Kinderen; Modale hulpwerkwoorden; Taalverwerving; Deutsch; Kind; Children; German language; German language; Language acquisition; Modalverb; können <Wort>; Kindersprache; Deutsch
    Umfang: 239 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2005

  20. A linguistic description and computer program for children's speech
    Erschienen: 1970

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mohan, Bernard A. (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 965 ; ER 920
    Schlagworte: Kindersprache; Programm; Systemische Grammatik; Englisch
    Bemerkung(en):

    :

  21. Zur Syntax geschriebener und gesprochener Sprache von Grundschülern
    Erschienen: 1977

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GC 7123 ; ER 300 ; ES 115 ; GC 5072
    Schlagworte: Kind; Deutsch; Schriftsprache; Soziolinguistik; Kindersprache; Syntax; Gesprochene Sprache; Grundschulkind
    Bemerkung(en):

    :

  22. Das Sprachbastelbuch
    ein sehr ernsthaftes Buch, eine sehr komisches Buch, ein Buch mit Ideen und Texten von einer [Hand] voll Leuten
    Autor*in:
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Jugend u. Volk, Wien ; München

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zotter, Gerri (Sonstige); Leiter, Helmut (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3811312316
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Kindersprache; Sprachspiel; Sprache; Spiel; Vorschulkind; Schüttelreim; Wortspiel
    Umfang: 135 S., zahlr. Ill., Notenbeisp.
  23. Das Sprachbastelbuch
    ein sehr ernsthaftes Buch, ein sehr komisches Buch, ein Buch mit Ideen und Texten von einer [Hand] voll Leuten
    Autor*in:
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Jugend und Volk, Wien ; München

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leiter, Helmut (Sonstige); Zotter, Gerri (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3714112316
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Auflage/Ausgabe: 4. Aufl.
    Schlagworte: Kindersprache; Sprachspiel; Sprache; Spiel; Vorschulkind; Schüttelreim; Wortspiel
    Umfang: 135 S., zahlr. Ill., Notenbeisp.
  24. Das Sprachbastelbuch
    e. sehr ernsthaftes Buch, e. sehr kom. Buch, e. Buch mit Ideen u. Texten von e. [Hand] voll Leuten
    Autor*in:
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Jugend-u.-Volk-Verl., Wien ; München

    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leiter, Helmut (Sonstige); Zotter, Gerri (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3714112316
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Auflage/Ausgabe: 5. Aufl.
    Schlagworte: Kindersprache; Sprachspiel; Sprache; Vorschulkind; Spiel; Schüttelreim; Wortspiel
    Umfang: 135 S., Ill., zahlr. Notenbeisp.
  25. Langenscheidt Mein Baby-Wörterbuch
    Für die ersten Wörter Ihres Babys, Deutsch-Baby
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Langenscheidt, München

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffelner, Rainer (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783468205286
    Weitere Identifier:
    9783468205286
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Kindersprache
    Umfang: ca. 72 S.
    Bemerkung(en):

    Früher mit der Nummer 9783468203602

    Erscheint: 05. Juli 2010