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  1. Digital Samaritans
    rhetorical delivery and engagement in the digital humanities
    Autor*in: Ridolfo, Jim
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    Introduction to digital Samaritans -- Between the raindrops and two fires: a brief history of the Samaritans and their diaspora of manuscripts -- From parchment to bytes: digital delivery as a rhetorical strategy -- Leveraging textual diaspora:... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 956669
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    264211 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction to digital Samaritans -- Between the raindrops and two fires: a brief history of the Samaritans and their diaspora of manuscripts -- From parchment to bytes: digital delivery as a rhetorical strategy -- Leveraging textual diaspora: rhetoric and the digital humanities as engaged scholarship -- The Good Samaritan: at the crossroads of rhetoric and the digital humanities

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780472052806; 9780472072804
    Schriftenreihe: Digital rhetoric collaborative
    Schlagworte: Learning and scholarship; Library materials; Samaritans; Learning and scholarship; Library materials; Samaritans
    Weitere Schlagworte: Tsedaka, Benyamim; Tsedaka, Benyamim
    Umfang: XX, 164 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    4Erscheint auch als Online-Ausgabe

    :

  2. Islamic intellectual history in the seventeenth century
    scholarly currents in the Ottoman Empire and the Maghreb
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, New York, NY

    "For much of the twentieth century, the intellectual life of the Ottoman and Arabic-Islamic world in the seventeenth century was ignored or mischaracterized by historians. Ottomanists typically saw the seventeenth century as marking the end of... mehr

    Orient-Institut Beirut
    016 808
    keine Fernleihe
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    956.015 El74
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2015/1311
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    956 E485i
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 66090
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Wissenschaftskolleg zu Berlin - Institute for Advanced Study, Bibliothek
    Jahrgang 2011/12 El-R
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2016 A 2567
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    15 SA 6340
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 4 19 Know. Rou.1
    keine Fernleihe
    Orient-Institut Istanbul
    ISx 575
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:PL:550:::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ILV L 6182-949 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.996
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "For much of the twentieth century, the intellectual life of the Ottoman and Arabic-Islamic world in the seventeenth century was ignored or mischaracterized by historians. Ottomanists typically saw the seventeenth century as marking the end of Ottoman cultural florescence, while modern Arab nationalist historians tended to see it as yet another century of intellectual darkness under Ottoman rule. This book is the first sustained effort at investigating some of the intellectual currents among Ottoman and North African scholars of the early modern period. Examining the intellectual production of the ranks of learned ulema (scholars) through close readings of various treatises, commentaries, and marginalia, Khaled El-Rouayheb argues for a more textured--and text-centered--understanding of the vibrant exchange of ideas and transmission of knowledge across a vast expanse of Ottoman-controlled territory"-- "Dominant narratives of Islamic intellectual history have tended to be unkind to the seventeenth century in the Ottoman Empire and North Africa. Three independent narratives of 'decline'--an Ottomanist, an Arabist, and an Islamist--have converged on deprecating the period as either a sad epilogue to an earlier Ottoman florescence or a dark backdrop to the later Arab 'renaissance' and Islamic 'revival.' Until recently, Ottomanists typically located the heyday of Ottoman cultural and intellectual achievement in the fifteenth and sixteenth centuries. After the death of Suleiman the Magnificent in 1566, the Empire was supposed to have entered a period of long decline that affected both its political-military fortunes and its cultural-intellectual output. Scholars of Arabic literature and thought were inclined to view the seventeenth century as yet another bleak chapter of cultural, intellectual and societal 'decadence' that began with the sacking of Baghdad by the Mongols in 1258 and only came to an end with the 'Arab awakening' of the nineteenth and twentieth centuries"-- Part I. The Path of the Kurdish and Persian Verifying Scholars -- 1. Kurdish scholars and the reinvigoration of the rational sciences -- 2. A discourse of method : the evolution of adab al-bahth -- 3. The rise of deep reading -- Part II. Saving Servants from the Yoke of Imitation -- 4. Maghrebi theologian-logicians in Egypt and the Hejaz -- 5. The condemnation of imitation (taqlid) -- 6. Al-Hasan al-Yusi and two theological controversies in seventeenth-century Morocco -- Part III. The Imams of Those Who Proclaim the Unity of Existence -- 7. The spread of mystical monism -- 8. Monist mystics and neo-Hanbali traditionalism -- 9. In defense of wahdat al-wujud

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107042964
    RVK Klassifikation: NN 4200 ; CE 5100
    Schlagworte: Learning and scholarship; Learning and scholarship; Muslim scholars; Muslim scholars; Muslim philosophers; Muslim philosophers
    Umfang: XVI, 399 Seiten, Illustrationen, graph. Darst., Karten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 363 - 390

    :

  3. Frontières des savoirs en Italie à l'époque des premières universités
    (XIIIe- XVe siècles)
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  École française de Rome, Roma

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 975007
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2016 A 994
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/679740
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2016 A 3720
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Ec 78 c
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    66/8619
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.1425
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Chandelier, Joël (HerausgeberIn); Robert, Aurélien (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782728311231
    RVK Klassifikation: NM 7260
    Schriftenreihe: Collection de l'École française de Rome ; 505
    Schlagworte: Learning and scholarship; Universities and colleges; Geschichte 1200-1500; Kongreß; Italien; Wissen; Wissensvermittlung; Universität
    Umfang: 568 Seiten, illustrations, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Collected essays

  4. Liber florum celestis doctrine
    = The flowers of heavenly teaching
    Autor*in: Jean
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Pontifical Institute of Mediaeval Studies, Toronto, Ontario, Canada

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.1017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Watson, Nicholas (HerausgeberIn); Fanger, Claire (HerausgeberIn)
    Sprache: Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780888441997
    RVK Klassifikation: NM 7230
    Schriftenreihe: Studies and texts ; 199
    Schlagworte: Magic; Mysticism; Private revelations; Christian heresies; Prayer; Liturgics; Learning and scholarship; Education, Medieval; Manuscripts, Latin (Medieval and modern); Visions; Visions
    Weitere Schlagworte: John of Morigny (active 13th century-14th century)
    Umfang: xxi, 631 Seiten, 8 ungezählte Blätter mit teilweise farbigen Illustrationen und Faksimiles, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Based on London, British Library Additional MS 18027 and on Oxford, Bodleian Library MS Liturg. 160

    Includes bibliographical references (pages 617-631)

    Issued also in electronic format.

  5. Traduire au XIVe siècle
    Evrart de Conty et la vie intellectuelle à la cour de Charles V
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Champion, Paris

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 953907
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.2468
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Ducos, Joëlle (editor); Goyens, Michèle (editor)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2745328492; 9782745328496
    RVK Klassifikation: IE 3880 ; IE 4600
    Schriftenreihe: Array ; 16
    Schlagworte: Translating and interpreting; Translators; Learning and scholarship
    Weitere Schlagworte: Evrart de Conty (active 15th century); Golein, Jean (1320-1403)
    Umfang: 511 pages, illustrations, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. p. [461]-495. - Notes bibliogr. en bas de page. - Index

  6. L'abrégé du monde
    une histoire sociale de la bibliothèque Ambrosienne, (v. 1590-1660)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Classiques Garnier, Paris

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 973823
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    his 406.5/15 ITAL
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    70/1604
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    AN 83910 L687
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    67.705
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782812450761; 9782812450754
    RVK Klassifikation: AN 83910
    Schriftenreihe: Bibliothèque d'histoire de la Renaissance ; 9
    Schlagworte: Learning and scholarship; Libraries; Scholars
    Umfang: 535 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 478-513

  7. Wissen in Bewegung
    Institution - Iteration - Transfer
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Harrassowitz Verlag, Wiesbaden

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    001 W81612
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 958755
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D I 3901
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    Bc 1 / 2143. 8° (1)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    25.278
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 0 19 Know. Can.1
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2019/3721
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    16-3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    AHA 6191-711 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    AK 17000 C215
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    AK 17000 C215
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    67.307
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Cancik-Kirschbaum, Eva Christiane (HerausgeberIn); Traninger, Anita (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3447104988; 9783447104982
    Weitere Identifier:
    9783447104982
    RVK Klassifikation: AK 17000 ; AK 18000
    Körperschaften/Kongresse: Freie Universität Berlin, 2. (2014, Berlin)
    Schriftenreihe: Episteme in Bewegung ; Band 1
    Schlagworte: Learning and scholarship; Knowledge, Theory of; Science
    Umfang: XVII, 463 Seiten, 11 ungezählte Seiten Bildtafeln, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    "Die Band ist aus der zweiten Jahrestagung des Sonderforschungsbereichs 980 "Episteme in Bewegung" hervorgegangen" - aus der Danksagung

  8. Werkstätten des Wissens zwischen Renaissance und Aufklärung
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2016/90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    001 Z435w
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 970386
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Landesmuseen Braunschweig, Braunschweigisches Landesmuseum, Bibliothek
    ZM/8 001 743
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsisches Staatsarchiv
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    NU 1500 A749-3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    16.040 8.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2015/8133
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    610/AK 16600 Z43
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Ng 342
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 13413
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D I 3480
    keine Fernleihe
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    CBb 299
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    F O 313
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    F A1 067
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    AK 16600 102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2016/2939
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 15 19 Know. Zed.1
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/3911
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 A 7903
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Ug 207,1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Stadtarchiv Hildesheim, Bibliothek
    56595
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PHI 801 : Z17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:OJ:730:::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    No 2913
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bw 8638
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Reformationsgeschichtliche Forschungsbibliothek Wittenberg
    2017-111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    NAllg G6 11
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2016 A 2645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothek Oldenburg
    16-0324
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    NXA 243 689
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    FNE-081 4773-973 2
    keine Fernleihe
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Lg 1138
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    AK 16000 Z43
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    NN 1540 Z43
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2016-101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Eisenbibliothek - Stiftung der Georg Fischer AG
    Ra 245
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    G uk/ Zede 81
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Wa 30/35
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    66/85
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    56 A 74
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    Wi 2020
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    BD 163 .Z43 2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    NN 1540 Z43
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.4635
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    ZK/8°/1149 - 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783161538070; 3161538072
    Weitere Identifier:
    9783161538070
    RVK Klassifikation: AK 16400 ; LC 50000 ; NN 1580 ; NN 1740 ; NN 1400 ; NU 1541 ; DF 4000 ; AK 16600 ; NN 1520
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Historische Wissensforschung ; 3
    Schlagworte: Learning and scholarship
    Umfang: VI, 167 Seiten, Illustrationen, Faksimiles
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 147-159

    :

  9. Literature, scholarship, philosophy, and history
    classical studies in memory of Ioannis Taifacos
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Zkt 158
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 967660
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    L 8745
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2016 A 6433
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bereich Klassisches Altertum
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6195-460 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    65/18384
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    FB 1875 B488
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Xenis, Georgios A. (HerausgeberIn); Tai͏̈phakos, Iōannēs G. (GefeierteR)
    Sprache: Englisch; Griechisch, modern (1453-); Italienisch; Deutsch; Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3515110348; 9783515110341
    Weitere Identifier:
    9783515110341
    RVK Klassifikation: FB 1875
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Classical philology
    Schlagworte: Classical literature; Learning and scholarship; Philosophy, Ancient; Science
    Umfang: 502 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
  10. Fogels Ordnungen
    aus der Werkstatt des Hamburger Mediziners Martin Fogel (1634 - 1675)
    Autor*in: Marten, Maria
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klostermann, Frankfurt am Main

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    ::8:2015:882:
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    Journal AN 12560.1:115.2015
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    Allg. 4190
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    10-30-37
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    P 0/496
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    handschr
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    Hist 8525/32
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    Bibl: IV A: 28
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    Landesbibliothek Oldenburg
    15-0874
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    AN 37700 MAR
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    2015-460
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    Z 742A:115
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 514:So.H.115
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    ZK/8°/98 - Sonderh. 115
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Piepenbring-Thomas, Carola; Mulsow, Martin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783465042303
    Weitere Identifier:
    9783465042303
    RVK Klassifikation: AN 12560 ; AN 37700
    Schriftenreihe: Array ; 115
    Schlagworte: Learning and scholarship; Private libraries
    Weitere Schlagworte: Fogel, Martin (1634-1675); Fogel, Martin (1634-1675)
    Umfang: 333 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [287] - 319

  11. Jesuit science and the end of nature's secrets
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Ashgate, Farnham

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    001 W116j
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 939440
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    Bc 1 / 2290. 8°
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    DIn 519
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2015/6782
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2018/331
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    Dombibliothek Hildesheim
    1 F e 05532
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    FNE-415 4773-893 7
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.900
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781472449726
    RVK Klassifikation: AK 20000 ; CC 3000 ; NU 1541 ; NZ 98931 ; AK 16600
    Schlagworte: Learning and scholarship; Science; Natural history
    Umfang: x, 214 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 193-209. - Index

  12. Knowledge and the public interest, 1575-1725
    Autor*in: Keller, Vera
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Cambridge University Press, New York, NY

    "Many studies relate modern science to modern political and economic thought. Using one shift in order to explain the other, however, has begged the question of modernity's origins. New scientific and political reasoning emerged simultaneously as... mehr

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    001 K293k
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 967173
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    CBb 303
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2016/3506
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    his 006.4/85 FNZ
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/3395
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2016 A 3042
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.1738
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Many studies relate modern science to modern political and economic thought. Using one shift in order to explain the other, however, has begged the question of modernity's origins. New scientific and political reasoning emerged simultaneously as controversial forms of probabilistic reasoning. Neither could ground the other. They both rejected logical systems in favor of shifting, incomplete, and human-oriented forms of knowledge which did not meet accepted standards of speculative science. This study follows their shared development by tracing one key political stratagem for linking human desires to the advancement of knowledge: the collaborative wish list. Highly controversial at the beginning of the seventeenth century, charismatic desiderata lists spread across Europe, often deployed against traditional sciences. They did not enter the academy for a century but eventually so shaped the deep structures of research that today this once controversial genre appears to be a musty and even pedantic term of art"--

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107110137
    Weitere Identifier:
    9781107110137
    RVK Klassifikation: NU 1540 ; NU 1500
    Schlagworte: Learning and scholarship; Communication in learning and scholarship; Science; Learning and scholarship; Communication in learning and scholarship; Science
    Umfang: x, 350 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    :

  13. Daum's boys
    schools and the Republic of Letters in early modern Germany
    Autor*in: Ross, Alan S.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Manchester University Press, Manchester

    'A veritabl gem' : urban culture, authority and education in early modern Zwickau -- The finished scholar : convincing oneself and convincing others -- The virtues of diversity : pedagogical innovation and contested curricula -- Violent aspirations :... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2015/392
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 932779
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-K 6564
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2017/3136
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K IV 1070
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    ECb 440
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2017/2633
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 6848
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    65/15566
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.3505
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    2017/8°/666
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    2017/8°/840
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    2018/8°/157
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    'A veritabl gem' : urban culture, authority and education in early modern Zwickau -- The finished scholar : convincing oneself and convincing others -- The virtues of diversity : pedagogical innovation and contested curricula -- Violent aspirations : pupils' transgression and the spectre of university -- Learning by wrong-doing : aspiration and transgression among Zwickau pupils -- Networks, patronage and exploitation : correspondence and the next generation of scholars -- Conclusion : civic communities, humanist education and the 'Age of Enlightenment.'

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780719090899
    Weitere Identifier:
    9780719090899
    RVK Klassifikation: NN 4430 ; DD 4300 ; DD 4400
    Schriftenreihe: Studies in early modern European history
    Schlagworte: Education, Secondary; Learning and scholarship; Schools; Gelehrter; Protestantismus; Schule; Lateinschule; Schulleiter; Bildungsideal; Erziehungsphilosophie; Schriftsteller; Brief; Nachlass
    Weitere Schlagworte: Daum, Christian (1612-1687); Daum, Christian (1612-1687)
    Umfang: xiii, 235 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 191-225

    :

  14. Karolingische Klöster
    Wissenstransfer und kulturelle Innovation
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Landschaftsbibliothek Aurich
    x 57904
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.1519
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    618095
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2016/8691
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    Institut für Rechtsgeschichte und Geschichtliche Rechtsvergleichung, Bibliothek
    Frei 81: Hist - Beck 4 - 1
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D V 8408/2015.186
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 15 19 Scho. Bec.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    hil 567/87
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LA-K2-29445
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    Seminar für Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit der Universität, Bibliothek
    F II 1051 b
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    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Ak 16
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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtarchiv Hildesheim, Bibliothek
    55218
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    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    115 A 8382
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    HW-A 15/2015c
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    300 NM 5960 B395
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    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    hil 608 8n DC 0344
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    Landesbibliothek Oldenburg
    15-5152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Pg 310
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AK 16300 B395
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Mwi 1332
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/18915
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    65.3212
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    Niedersächsisches Landesarchiv, Standort Bückeburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Becker, Julia (Hrsg.); Licht, Tino (Hrsg.); Weinfurter, Stefan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110371235; 9783110371239
    Weitere Identifier:
    9783110371239
    RVK Klassifikation: NM 5960 ; AK 16300
    Schriftenreihe: Materiale Textkulturen ; Bd. 4
    Schlagworte: Monastic and religious life; Learning and scholarship; Civilization, Medieval; Carolingians
    Umfang: VI, 307 S., Ill., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Wissenstransfer und kulturelle Innovation in karolingischer Zeit--Einleitung / Stefan Weinfurter

    Überlieferung durch die Hintertür? Die Tradition klassischer lateinischer Autoren als Rekonstruktion des Wissenshintergrunds der Kirchenväter / Ulrich Eigler

    Subscriptiones in karolingischen Codices / Kirsten Wallenwein

    Bücher, Götter und Leser : Theodulfs Carmen 45 / Carmen Cardelle de Hartmann

    Die Bibliothek des Mittelalters als Wissensraum : Kanonizität und strukturelle Mobilisierung / Michael Embach

    Präzens, Normierung und Transfer von Wissen : Lorsch als "patristische Zentralbibliothek" / Julia Becker

    Von Buchstaben und Geist : pragmatische und symbolische Dimensionen der Autorensiglen (nomina auctorum) bei Hrabanus Maurus / Sita Steckel

    Musikkultur des Mittelalters im Kloster Lorsch : Aspekte der Überlieferung und Rekonstruktion / Stefan Morent

    Beobachtungen zum Lorscher Skriptorium in karolingischer Zeit / Tino Licht

    Alemannische Spuren in Lorsch / Natalie Maag

    Stenographische Technik in der karolingischen Patrologie / Martin Hellmann

    Ut monasteria ... secundum ordinem regulariter vivant. Norm und Wirklichkeit in den Beziehungen zwischen Herrschern und Klöstern in der Karolingerzeit / Matthias Becher

    Äbte und Mönche als Vermittler von Texten auf karolingischen Synoden / Wilfried Hartmann

    Correctio an der Basis : Landpfarrer und ihr Wissen im 9. Jahrhundert / Steffen Patzold

    Bemerkungen zur Bildungsentwicklung im Frühen Mittelalter : Zusammenfassung / Sebastian Scholz.

  15. Wissensspeicher der Frühen Neuzeit
    Formen und Funktionen
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    "With the dissemination of letterpress printing, traditional knowledge stores adapted to changing conditions, resulting in the development of new forms of knowledge acquisition and storage. This book presents the options for knowledge preparation and... mehr

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    "With the dissemination of letterpress printing, traditional knowledge stores adapted to changing conditions, resulting in the development of new forms of knowledge acquisition and storage. This book presents the options for knowledge preparation and resultant forms of storage that emerged between 1500 and 1800 from a consistent perspective, examining their intersections and demarcations as well as their constant and transformative elements" --

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Grunert, Frank (HerausgeberIn); Syndikus, Anette (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3050043296; 9783050043296
    Weitere Identifier:
    9783050043296
    RVK Klassifikation: NU 1540 ; AK 16500 ; NN 1400
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schlagworte: Printing; Learning and scholarship
    Umfang: XIX, 424 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Angekündigt 2006 unter dem Titel: Erschließen und Speichern von Wissen in der Frühen Neuzeit

  16. Wissen in Bewegung
    Institution – Iteration – Transfer
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Harrassowitz Verlag, Wiesbaden

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    ebooks/ed001278
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Cancik-Kirschbaum, Eva Christiane (HerausgeberIn); Traninger, Anita (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783447194143
    RVK Klassifikation: AK 17000 ; AK 18000
    Körperschaften/Kongresse:
    Iteration and/as Transformation of Knowledge, Veranstaltung
    Schriftenreihe: Episteme in Bewegung ; Band 1
    Schlagworte: Learning and scholarship; Knowledge, Theory of; Science
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 463 Seiten), Illustrationen