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1. Werkstattbericht über ein Hochschulseminar (Lehramt) zur Ausgestaltung einer Unterrichtseinheit im Fach Deutsch zum Thema "Verbale Gewalt 2.0"

   Autor*in: Marx, Konstanze

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Beißwenger, Michael (Herausgeber); Knopp, Matthias (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.3726/b15706 urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-91436
   Schriftenreihe:	Forum angewandte Linguistik ; 63
   Schlagworte:	Cyber-Mobbing; Gewalt; Lehramt; Unterrichtseinheit; Deutschunterricht; Cyber-Mobbing; Deutschunterricht; Hochschullehre; Social Media
   Weitere Schlagworte:	Projektseminar; Hate Speech
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Soziale Medien in Schule und Hochschule: Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven. - Berlin [u.a.] : Lang, 2019., S. 245-278, ISBN 978-3-631-79162-2, Forum angewandte Linguistik ; 63