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Grenzüberschreitungen
didaktische Anregungen durch interdisziplinäre Seminare mit deutschsprachigen Lehramtsstudierenden ; eine Dokumentation der 8. Klausenburger Konferenz zur Kinder- und Jugendkultur anlässlich des Europajahres 2009 der Kreativität und Innovation -
Phraseologische Kompetenz von Lehramtsanwärtern/-innen für Deutsch als Fremdsprache am Beispiel der Marmara Universität
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Problemlösungssequenzen im lernzielorientierten Deutschunterricht von Lehramtsreferendaren an Grundschulen