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  1. Women readers in the Middle Ages
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.961.48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521879422; 0521879426
    RVK Klassifikation: EC 5128
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 65
    Schlagworte: Frau; Mittelalter; Literatur; Leserforschung; Leserin; Lektüre
    Umfang: XI, 296 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Reading in the Middle Ages. Literal reading ; Figurative reading -- Women and reading in the Middle Ages. Categories of women readers ; Women's engagement with literature

  2. Im Bildungsfokus
    Bilderbuchrezeptionsforschung
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.805.53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    H VIII/2016/7
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Scherer, Gabriela (Herausgeber); Volz, Steffen (Herausgeber); Heintz, Kathrin (Mitwirkender); Schröder, Klarissa (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868216547; 3868216545
    Weitere Identifier:
    9783868216547
    RVK Klassifikation: DX 4061
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: KOLA ; Band 15
    Schlagworte: Bilderbuch; Rezeptionsforschung; Rezeption; Leserforschung
    Umfang: 385 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Lesespuren - Spurenlesen
    oder wie kommt die Handschrift ins Buch? ; Von sprechenden und stummen Annotationen ; [Begleitbuch zur Ausstellung "Lesespuren - Spurenlesen oder Wie kommt die Handschrift ins Buch?" vom 29. September 2011 bis zum 27. Januar 2012 in der Wienbibliothek im Rathaus]
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Praesens, [Wien]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Zs 23096 Bd. 12/13
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Atze, Marcel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706906647; 3706906643
    Weitere Identifier:
    9783706906647
    RVK Klassifikation: EC 2010
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Sichtungen ; 12/13
    Schlagworte: Buch; Randbemerkung; Handschrift <Grafologie>; Leserforschung; Schriftsteller
    Umfang: 455 Seiten, Illustrationen, 240 mm x 180 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. "Perry Rhodan" lesen
    zur Serialität der Lektürepraktiken einer Heftromanserie
    Autor*in: Nast, Mirjam
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.808.18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837638769; 3837638766
    Weitere Identifier:
    9783837638769
    RVK Klassifikation: LC 84000 ; LC 84015
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Serie; Lesen; Leserforschung; Fortsetzungsroman; Fortsetzung <Literatur>; Leseverhalten
    Umfang: 342 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 317-342

    Dissertation, Universität Tübingen, 2016