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Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einem Internetdienst, der als "populärste Form der Online-Kommunikation" gesehen wird: dem Chat. Oft wird die Verbindung zwischen Chat und Jugendsprache hergestellt bzw. unterstellt: "Da die Nutzung des Internets [...] relativ jungen Datums ist, gehören die Nutzer eher der jungen Generation an. Jugendsprachliche Züge dürfen deshalb nicht überraschen." Die Kausalität lässt sich nur schwer nachvollziehen, symbolisiert aber exemplarisch, dass in der Forschung die ältere Generation keine Berücksichtigung findet. Dabei befindet sich unsere Gesellschaft in einem demografischen Umbruch, der ebenfalls vor dem Internet nicht Halt macht. Die These von Haase et al. ist nicht mehr haltbar. Senioren drängen ins Netz. Das angesprochene Forschungsfeld der Internet-Chats bildet dabei keine Ausnahme. Wie sich dies insbesondere auf der kommunikationssprachlichen Ebene niederschlägt, ist Gegenstand dieser Untersuchung. Die vorliegende Arbeit gliedert sich in drei Hauptabschnitte. Zunächst wird der Chat im Allgemeinen untersucht. Arten von Chat-Systemen, technische Rahmenbedingungen, Funktionen, aber ebenso Aspekte der Anonymität und der Chatiquette werden in Kapitel 2.1 näher betrachtet. Anschließend rücken die kommunikationstheoretischen Spezifika dieses Mediums in den Mittelpunkt. Auf verschiedenen linguistischen Beschreibungsebenen werden kommunikative und sprachliche Strukturen herausgestellt, die charakteristisch für die Kommunikation im Chat sind. Grundlage für diesen Abschnitt sind verschiedenste Abhandlungen und Untersuchungen aus der Sekundärliteratur. Der zweite größere Themenschwerpunkt befasst sich mit dem Kommunikationsverhalten älterer Menschen. In Kapitel 3 wird die Frage geklärt, ob es altersspezifische Kommunikationsweisen und Interaktionsstrategien gibt, die sich an konkreten sprachlichen Mitteln und Verfahren nachweisen lassen. Im dritten, dem empirischen Teil der Arbeit werden die angeführten Themenschwerpunkte Chat-Kommunikation und Kommunikation im Alter zusammengeführt. Konkret heißt dies, dass es zunächst zu überprüfen gilt, ob die chattypischen Merkmale ebenfalls auf den untersuchten Senioren-Chat zutreffen oder ob es zu eventuellen Abweichungen kommt. Die Untersuchung kann auf diese Weise detailliert und vergleichend belegen, in welchen Bereichen Auffälligkeiten erscheinen. Weiterhin wird im empirischen Teil hinterfragt, ob und wie die erarbeiteten Kommunikationsmerkmale älterer Menschen im Chat realisiert werden. Chatten Senioren anders? In welchen Bereichen existieren Parallelen und wo Differenzen? Unterliegt ihr Kommunikationsverhalten bestimmten Anpassungsmechanismen an das Medium bzw. an ihre Dialogpartner im Chat? Diese Fragen wurden bisher in der Literatur nicht gestellt. Die vorliegende Arbeit möchte dazu beitragen, diese Forschungslücke zu schließen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis 1.Einleitung1 2.Chat-Kommunikation5 2.1Grundsätzliches zur Chat-Kommunikation6 2.1.1Technische Rahmenbedingungen6 2.1.2Anonymität beim Chatten10 2.1.3Chatiquette13 2.2Kommunikationsspezifisches zum Chat14 2.2.1Chat zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit15 2.2.2Sprachliche Aspekte der konzeptionellen Mündlichkeit im Chat20 2.2.2.1Aspekte der Syntax22 2.2.2.2Aspekte der Wortbildung25 2.2.2.3Aspekte der Lexik27 2.2.2.4Aspekte der Semiotik32 2.2.2.5Aspekte der Phonetik35 2.2.2.6Aspekte der "emulierten" Prosodie36 2.2.2.7Korrekturphänomene in "getippten Gesprächen"38 2.2.2.7.1Orthografie im Chat39 2.2.2.7.2Korrekturtypen und merkmale41 2.3Zusammenfassung der sprachlichen Besonderheiten im Chat45 3.Kommunikation im Alter47 3.1Vorbemerkungen47 3.2Der Begriff des Alters50 3.3Sprache und Kommunikation im Alter53 3.3.1Vorüberlegungen53 3.3.2Alter als interaktionale Kategorie55 3.4Zusammenfassung58 4.Empirischer Forschungsteil59 4.1Datenerhebung und material60 4.2Sprachliche Besonderheiten des Feier@bend-Chats62 4.2.1Ebene der Syntax62 4.2.2Ebene der Wortbildung70 4.2.3Ebene der Lexik75 4.2.4Ebene der Semiotik78 4.2.5Ebenen der Phonetik und der "emulierten" Prosodie83 4.2.6Korrekturenanalyse84 4.3Altersrelevantsetzung im Feier@bend-Chat91 4.3.1Nennen des kalendarischen Alters92 4.3.2Thematisieren von Abbau, Krankheit, Tod92 4.3.3Nennung altersbezogener Rollen97 4.3.4Hinzufügen einer Vergangenheitsperspektive98 5.Zusammenfassung, Fazit und Ausblick102 Literaturverzeichnis Anhang: Frequentierungsstatistiken der Anbieter Feier@bend und Chatcity
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