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  1. Interkultureller Vergleich zwischen deutschen und Schweizer Teams
    Handlungsmuster in Problemlösungsprozessen
    Autor*in: Suter, Gabriela
    Erschienen: 2017
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330517592; 333051759X
    Weitere Identifier:
    9783330517592
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Handlung; Problemlösen; Gruppe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Deutschland; Handlungsmuster; interkulturell; Konflikt; Konfrontation; Mentale Modelle; Problemlösung; Schweiz; Teamsitzung; (VLB-WN)1534: Psychologie/Angewandte Psychologie
    Umfang: Online-Ressourcen, 116 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Aufgaben stellen, lösen und korrigieren
    Eine sprachpragmatische Analyse für ein lehrerunterstützendes Feedback-Werkzeug im E-Learning
    Autor*in: Ruda, Sonja
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783940251206; 3940251208
    Weitere Identifier:
    9783940251206
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: E-Learning; Schriftliche Arbeit; Rückmeldung; Rückkopplung; Werkzeug; Aufgabe; Schriftliche Prüfung; E-Learning; Bewertung; Problemlösen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)400: Sprache, Linguistik; E-Learning; Korrekturhandlung; Lehrerbewertung; Lehrerkorrektur; Lehrerunterstützung; Lösungstext; Rückmeldung; Schriftliche Arbeit; (VLB-Produktgruppen)TN000; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 323 Seiten, 39 Illustrationen, 13 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, Technische Universität Chemnitz, 2006
  3. Sprechen Schreiben Mitreden
    Deutsch als Fremdsprache/ Kommentierter Lösungsschlüssel PDF-Download
    Autor*in: Glotz-Kastanis, Jo
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Tippmann, Doris (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783197986005
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, ungekürzte Ausgabe
    Schlagworte: Fremdsprache; Fremdsprache; Deutsch; Vorschlag; Problemlösen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9861: Nonbooks, PBS/Schule und Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS-Kursmaterialien Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  4. Arbeit mit Transkripten. Aufbau, Vorgehensweise und Problemlösungen anhand eines Seminarbeispiels
    Autor*in: Seemann, Luise
    Erschienen: 2015
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668038684
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kurs; Transkription <Genetik>; Problemlösen; Semester; Datei
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Transkription;Argumentation;Kinder;Streit;Konfliktbearbeitung; (VLB-WN)1563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Lösungsbuch zum Arbeitsbuch Deutsch für das Germanistikstudium im Ausland (DaF)
    Autor*in: Mehrens, Dietmar
    Erschienen: 2014
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656602767
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Germanistikstudium; Arbeitsbuch; Relativsatz; Präposition; Landvogt; Konjunktiv; Verb; Adjektiv; Präpositionales Attribut; Genitivattribut; Indirekte Rede; Problemlösen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; loesungsbuch;arbeitsbuch;deutsch;germanistikstudium;ausland; (VLB-WN)1569
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Funktionsverbgefüge im Deutschen: Computerlexikographische Probleme und Lösungsansätze
    Autor*in: Bruker, Astrid
    Erschienen: 2013
    Verlag:  BACHELOR + MASTER PUBLISHING, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783955496333
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Funktionsverbgefüge; Funktionsverb; Parser; Verb; Computerlinguistik; Gegenwartssprache; Sprache; Problemlösen; Frage-Antwort-System; Aktionsart; Sprachkritik; Paraphrasenrelation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Lexikon;Funktionsverb;Linguistik;Paraphrase;HaGenLex;Computerlexikon; (VLB-WN)9630
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  7. Aufgaben- und Lernkultur im Deutschunterricht
    Theoretische Anfragen und empirische Ergebnisse der Deutschdidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bräuer, Christoph (Herausgeber); Kernen, Nora (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631788349
    Weitere Identifier:
    9783631788349
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; 7
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Pädagogik; Lernaufgabe; Deutschunterricht; Lernaufgabe; Aufgabe; Literaturunterricht; Sekundarstufe; Empirische Pädagogik; Problemlösen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Literaturdidaktik;Aufgabenforschung;Lehr-Lern-Forschung;Inklusion;Unterrichtsforschung;Schreibdidaktik; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Anfragen; Aufgaben; Aufgabenforschung; Bräuer; Christoph; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; empirische; Ergebnisse; Inklusion; Kernen; Lehr-Lern-Forschung; Lernkultur; Literaturdidaktik; Michael; Nora; Rücker; Schreibdidaktik; Theoretische; Unterrichtsforschung
    Umfang: Online-Ressource, 218 Seiten
  8. Pragmatik der Veränderung
    Problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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  9. Pragmatik der Veränderung
    problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Graf, Eva-Maria (Herausgeber); Scarvaglieri, Claudio (Herausgeber); Spranz-Fogasy, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823382591; 3823382594
    Weitere Identifier:
    9783823382591
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Studien zur Pragmatik ; Bd. 2
    Schlagworte: Helfender Beruf; Pragmatik; Kommunikation; Problemlösen; Konversationsanalyse
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Veränderungskommunikation; Gesprächslinguistik; Gesprächsanalyse; Angewandte Linguistik; Heilberufe; Coaching; Psychotherapie; guistische Veränderungsforschung; Veränderungskommunikation; authentische Gesprächsdaten; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 580 g
  10. Vom Schlechten des Guten oder Hekates Lösungen
    Autor*in: Watzlawick, Paul
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Piper, München [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.074.32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    X 12260
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB004953851
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3492030858
    RVK Klassifikation: CP 3500 ; CP 4000 ; CP 9500 ; CU 7500 ; GN 9999
    Schlagworte: Lebensführung; Problemlösen; Kognition; Illusion
    Umfang: 124 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 123 - 124
  11. The Power of LoF. Veränderung durch Lösungsorientierte Fragen im psychotherapeutischen Gespräch
    Autor*in: Kabatnik, Susanne ; Nikendei, Christoph ; Ehrenthal, Johannes C. ; Spranz-Fogasy, Thomas
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Tübingen : Narr Francke Attempto

    Solution-oriented questions conceptually implicate change: a problem or conflict is expected to be solved and the current status will also be changed. Interactionally this is based on structural features of communication: the fundamental... mehr

     

    Solution-oriented questions conceptually implicate change: a problem or conflict is expected to be solved and the current status will also be changed. Interactionally this is based on structural features of communication: the fundamental sequentiality of verbal interaction, i.e. interrelated succession of utterances of at least two interlocutors, provides for and guarantees the production of intersubjectivity and therapeutic efficacy. Solution-oriented questions as a rhetorical practice serve to produce forward-looking awareness, expansion and reorganization of knowledge as well as an increased ability to act on the patient’s side. These processes become apparent not only locally in the immediate context of solution-oriented questions but also globally in the course of the interaction as a whole. The data for this research consist of psychodiagnostic interviews conducted according to the concept and manual of the Operationalized Psychodynamic Diagnostics (OPD Task Force 2009).

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Pragmatik; Problemlösen; Konversationsanalyse; Psychotherapie
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  12. Problemlösungssequenzen im lernzielorientierten Deutschunterricht von Lehramtsreferendaren an Grundschulen
    Autor*in: Gähtgens-Maier, Ulrike
    Erschienen: 1982

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 105/57
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 105/58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 105/59
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2922 G127
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB030379830
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2922
    Schlagworte: Grundschule; Problemlösen; Deutschunterricht; Lernzielorientierter Unterricht; Lehramtsanwärter
    Umfang: 234 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Frankfurt, Univ., Diss., 1982
  13. Argumentationswert bildhafter Sprache im Dialog
    eine denkpsychologische Untersuchung der Wirkung von auf Analogien beruhenden Sprachbildern als Problemlöseheuristiken in argumentativen Dialogen
    Autor*in: Bock, Herbert
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    82.143.96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ER 990 B665
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB028187520
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820459847
    RVK Klassifikation: CU 8000 ; CP 6500 ; ER 990
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 6, Psychologie ; 86
    Schlagworte: Beratungsgespräch; Bild; Dialog; Argumentation; Problemlösen; Bildersprache; Linguistik; Metapher; Psycholinguistik
    Umfang: XI, 303 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Regensburg,
  14. Kreatives Problemlösen im Lehrerteam
    neue Erfahrungsspielräume durch Moderation und Kooperation
    Autor*in: Lumbeck, Barbara
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Oldenbourg, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: PAED 124/43 A.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB029913365
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3486986589
    RVK Klassifikation: DN 7500 ; CR 5000 ; GB 2910
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Prögel-Praxis ; 186
    Schlagworte: Lehrerkollegium; Problemlösen
    Umfang: 128 S., Ill., graph. Darst.