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  1. Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion (4.-6. Schuljahr)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,105, S. 22-24
    Schlagworte: Interpretation; Lyrik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Textproduktion; Schuljahr 4-6; Sprachspiel
    Umfang: Online-Ressource
  2. Die große DaZ-Spielesammlung
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag an der Ruhr GmbH, Mülheim an der Ruhr

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprachspiel; Deutsch; Fremdsprache; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Förderunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Deutschlehrer aller Schulformen; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Fremdsprache; Methoden
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669730; 3631669739
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Prädikation; Prädikationsstruktur; Semantik; Wortspiel; 12.02.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Semantik; 15.02.02: Germanistik; Semantik, Lexikographie; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN016000; (BIC subject category)CFG
    Umfang: 177 Seiten, 22 cm, 340 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  4. DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung - für Fortgeschrittene
    Wortschatz und Grammatik systematisch üben - inklusive Lernstandserhebung und Spielmaterial
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Büro Gretsch
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Did 223.15
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.1:2
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.1:2 M
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.2:2
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.2:2M
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-2,Beil.
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834631957; 9783834631954
    Weitere Identifier:
    9783834631954
    RVK Klassifikation: GB 2922 ; GB 3019
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Flüchtling; Sprachförderung; Sprachspiel; Volksschule; Schuljahr 2-6;
    Umfang: 64 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturhinweise

    Geeignet für die Klassen 2-6

  5. DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung
    Wortschatz und Grammatik systematisch üben – inklusive Lernstandserhebung und Spielmaterial
    Erschienen: [2016]; ©2016
    Verlag:  Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    418048
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 3048 G593
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 6/216.1:M
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 096 : G54
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SLP
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-1,Beil.
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 3022 G593-1,Beil.
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulz, Mik (IllustratorIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834631965; 9783834631961
    Weitere Identifier:
    9783834631961
    RVK Klassifikation: GB 2922 ; GB 3048 ; GB 3046
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Flüchtling; Sprachförderung; Sprachspiel; Grundschule; Schuljahr 2-6;
    Umfang: 64 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 30 cm x 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturhinweise

    Auf der Rückseite vom Titelblatt: "Geeignet für die Klassen 2-6"

  6. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631669739; 9783631669730
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    266973
    RVK Klassifikation: GC 8131
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung; ; Deutsch; Prädikation; Dependenzgrammatik; Semantik; ; Deutsch; Wortspiel; Sprachspiel; Wortbildung; Semantik; Dependenzgrammatik;
    Umfang: 177 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis S.145-156

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  7. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Wörtern verändert. Die Untersuchungsmethode stützt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als prädikative Strukturen aufgefasst werden können. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Prädikationsstrukturen bewirkte Veränderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen Inhalt: Sprachspiel vs. Wortspiel – Wortbildungsspiele: Forschungsstand, Definition und Klassifizierung – Motivationsspiele – Spiele mit neuen Formen – Komplexe Lexeme als prädikative Strukturen – Semantische Strukturen von Wortbildungsspielen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653061062
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 8131
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung; ; Deutsch; Wortspiel; Sprachspiel; Wortbildung; Semantik; Dependenzgrammatik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (177 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  8. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.718.48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669730
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung
    Umfang: 177 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  9. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 977515
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-11 2/217
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    GC 8131 101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 39661
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2017/1613
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sg 431
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bx 7000
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2016 A 2882
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631669739; 9783631669730
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    266973
    RVK Klassifikation: GC 8131
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung; ; Deutsch; Prädikation; Dependenzgrammatik; Semantik; ; Deutsch; Wortspiel; Sprachspiel; Wortbildung; Semantik; Dependenzgrammatik;
    Umfang: 177 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis S.145-156

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  10. Mit Sprache(n) spielen
    Kinderreime, Gedichte und Geschichten für Kinder zum Mitmachen und Selbermachen : Textsammlung
    Autor*in:
    Erschienen: c 2016
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Pä 376
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    627194
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2960 B432(7)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    04:BFS-10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2960 B432(8)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2960 B432(8)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Belke, Gerlind (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010834
    RVK Klassifikation: GB 2920 ; GB 2960 ; GB 2922 ; DX 4100
    Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
    Schlagworte: Sprachspiel; Spracherziehung; Grundschule; ; Kinderreim; Spracherziehung; Grundschule;
    Umfang: XII, 162 Seiten, Illustrationen, Notenbeispiele, 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 150 - 162

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  11. Sprachspiele frühneuzeitlicher und barocker Literatur im Kontext zeitgenössischer Poetiken
    Beiträge zur historisierenden (Re-)Konstruktion experimentellen Schreibens
    Erschienen: [2016]

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Grenzgänge und Grenzüberschreitungen; Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2016; (2016), Seite 491-508; 587 Seiten

    Schlagworte: Sprachspiel; Visuelle Poesie;
    Umfang: 1 Illustration
  12. Mit Sprache(n) spielen
    Kinderreime, Gedichte und Geschichten für Kinder zum Mitmachen und Selbermachen : Textsammlung
    Autor*in:
    Erschienen: c 2016
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Belke, Gerlind (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010834
    RVK Klassifikation: GB 2920 ; GB 2960 ; GB 2922 ; DX 4100
    Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
    Schlagworte: Sprachspiel; Spracherziehung; Grundschule; ; Kinderreim; Spracherziehung; Grundschule;
    Umfang: XII, 162 Seiten, Illustrationen, Notenbeispiele, 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 150 - 162

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  13. Modifikationen semantischer strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: 2016; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main, [Germany]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631669730; 9783653061062
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Linguistik; Semantics; Linguistics; Sprachspiel; Wortbildung; Deutsch
    Umfang: 1 online resource (180 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed July 27, 2016)

  14. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: 201604
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie... mehr

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Wörtern verändert. Die Untersuchungsmethode stützt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als prädikative Strukturen aufgefasst werden können. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Prädikationsstrukturen bewirkte Veränderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653061062
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung
    Schlagworte: LAN016000; Sprachspiel; Wortbildung; Deutsch
    Umfang: 177 p
  15. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631669730; 9783653061062
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    RVK Klassifikation: GC 8131
    Schlagworte: Wortbildung; Deutsch; Sprachspiel
    Umfang: 177 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, Philosophische Fakultät, 2015

  16. Kopf im Kopf
    Autor*in: Böhm, David
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Karl Rauch, Düsseldorf

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Buddeus, Ondřej; Kouba, Doris
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783792003671; 3792003678
    Weitere Identifier:
    9783792003671
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, neue Ausgabe
    Schlagworte: Gehirn; Kopf; Nervensystem; Sprachspiel; Sinnesorgan
    Weitere Schlagworte: Für Kinder ab 4, Erwachsene und Comic-Fans; Comic; Enzyklopädie; Gehirn; Kinderfragen; Klappen; Körper; Bilderbücher
    Umfang: 119 Seiten, Durchgehend illustriert, mit Klappen und Comics, 25.8 cm x 18.8 cm
  17. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 17424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631669730; 3631669739
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Sprachspiel; Deutsch; Wortbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Prädikation; Prädikationsstruktur; Semantik; Wortspiel; 12.02.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Semantik; 15.02.02: Germanistik; Semantik, Lexikographie; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN016000; (BIC subject category)CFG
    Umfang: 177 Seiten, 22 cm, 340 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  18. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe

     

    Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Wörtern verändert. Die Untersuchungsmethode stützt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als prädikative Strukturen aufgefasst werden können. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Prädikationsstrukturen bewirkte Veränderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen Inhalt: Sprachspiel vs. Wortspiel – Wortbildungsspiele: Forschungsstand, Definition und Klassifizierung – Motivationsspiele – Spiele mit neuen Formen – Komplexe Lexeme als prädikative Strukturen – Semantische Strukturen von Wortbildungsspielen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653061062
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 8131
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung; ; Deutsch; Wortspiel; Sprachspiel; Wortbildung; Semantik; Dependenzgrammatik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (177 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  19. Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669730; 3631669739
    Weitere Identifier:
    9783631669730
    Schriftenreihe: Studien zur Text- und Diskursforschung ; Band 14
    Schlagworte: Deutsch; Sprachspiel; Wortbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Prädikation; Prädikationsstruktur; Semantik; Wortspiel; 12.02.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Semantik; 15.02.02: Germanistik; Semantik, Lexikographie; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN016000; (BIC subject category)CFG
    Umfang: 177 Seiten, 22 cm, 340 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Jagiellonen-Universität Krakau, 2015

  20. Handlungs- und produktionsorientierter Lyrikunterricht am Beispiel von Poetry Slam
    Autor*in: O., Julia
    Erschienen: 2016
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668192232
    Weitere Identifier:
    9783668192232
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Slam Poetry; Handlung <Literatur>; Lyrik; Unterricht; Fiktive Gestalt; Sprachspiel; Literaturunterricht; Urfassung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Produktionsorientierter Unterricht;Handlungsorientierter Unterricht;Lyrik;Poetry Slam; (VLB-WN)1563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  21. Praxisbuch Phonetik
    Aussprachetraining für Deutsch als Fremdsprache
    Erschienen: 2016
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783741803208
    Weitere Identifier:
    9783741803208
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Phonetik; Aussprache; Fremdsprache; Deutsch; Buch; Prosodie; Sprachspiel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)STU000000; Aussprache; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch; Phonetik; Aussprachetraining; Übungsbuch Phonetik; deutsche Aussprache; Unterrichtsmaterialien; Phonetik deutsch; Praxisbuch Phonetik; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 128 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  22. Eine dicke Leseratte sah ein Buch, das sie nicht hatte
    neue Gedichte und Sprachspiele
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Razamba, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    S 5/6750
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    K 5/16/1736
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Leopé (Illustrator); Ebbertz, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941725393; 3941725394
    Weitere Identifier:
    9783941725393
    Schlagworte: Kinderlyrik; Sprachspiel
    Umfang: 71 Seiten, Illustrationen
  23. Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion (4.-6. Schuljahr)
    Erschienen: 2016

    Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion (4.-6. Schuljahr). mehr

     

    Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion (4.-6. Schuljahr).

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Interpretation; Lyrik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Textproduktion; Sprachspiel
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  24. Karl Valentin und die Verhandelbarkeit des sprachlichen Ausdrucks