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  1. Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen
    Eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen
  2. Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen
    eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen
    Autor*in: Fladung, Ilka
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830946168; 3830946163
    Weitere Identifier:
    9783830946168
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; 704
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe; Unterrichtsplanung; Vorbereitungsdienst
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Deutschunterricht; Planungskompetenz; Referendariat; Vorbereitungsdienst; Lehrkräftebildung; Studie; Unterricht; Planung; Lehrkräfteausbildung; Unterrichtsentwurf; UPP; Lehr-Lern-Prozesse; Adaptiver Unterricht; Literaturunterricht; Schreibunterricht; Professionsforschung; Deutsch; Planen; Deutschlehrkräfte; Empirische Bildungsforschung; (ciando_category)Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Schr; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 346 Seiten, Diagramme, 24 cm, 655 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021