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  1. Mit Kindern im Gespräch (Kita)
    Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen
    Erschienen: © 2017; 2023
    Verlag:  Auer, Augsburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: King, Sarah (Verfasser); Goebel, Patricia (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403080497; 3403080498
    Weitere Identifier:
    9783403080497
    RVK Klassifikation: DP 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 4. Auflage
    Schriftenreihe: Kindergarten
    Schlagworte: Kind <1-3 Jahre>; Spracherwerb; Spracherziehung; Kindertagesstätte; Grundschule; Spracherziehung; Kind <1-3 Jahre>; Kindertagesstätte; !040564592!; Grundschule; Kindertagesstätte; Kind <1-3 Jahre>; Grundschule; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Mixed media product; YQ; YQ; Kindergarten; Richtig sprechen lernen; YQ
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  2. Im Nadelkorsett auf Tournee - Metaphern-Akkomodation im Therapiegespräch
    Autor*in: King, Sarah
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang, Bern

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    bestellt$e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 3765 K54
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783034315258
    RVK Klassifikation: EC 3765
    Schriftenreihe: Psychoanalyse im Dialog ; Band 16
    Schlagworte: Psychoanalyse; Kommunikation; Metapher;
    Umfang: 263 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bern, 2013

  3. Reden auf mehreren Kanälen
    Bericht über die Internationale Tagung zur Konversationsanalyse, International Conference on Conversation Analysis, ICCA
    Autor*in: King, Sarah
    Erschienen: 2010

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sprachreport; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, 1985; 26(2010), 3, Seite 22-25

  4. The A - Z English literature handbook
    Autor*in: King, Neil
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Hodder & Stoughton, London

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HG 100 K53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 2002/2526
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2001 A 23637
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2001-8663
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    179267 - A
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: King, Sarah
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0340782919
    Weitere Identifier:
    9780340782910
    RVK Klassifikation: HG 100
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Complete A - Z handbooks
    Educational
    Schlagworte: English literature
    Umfang: IV, 203 S, Tab, 24 cm
  5. Mit Kindern im Gespräch - Impulskarten
    Anregungen für den Austausch zur alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung im Kita-Team
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Auer, Augsburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Metz, Astrid (Verfasser); King, Sarah (Verfasser); Goebel, Patricia (Verfasser); Leber, Anja (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403084969; 3403084965
    Weitere Identifier:
    9783403084969
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Spracherziehung; Kindertagesstätte
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC subject category)YQ; Kindergarten; Richtig sprechen lernen; (DDC Deutsch 22)370; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: 42 Karten, 14 ungezählte Karten, Illustrationen, 15 x 21 cm, 658 g
    Bemerkung(en):

    Kindergarten