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  1. Deutsch als Zweitsprache - erwerben, lernen und lehren
    Beiträge aus dem 9. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2013
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 3024 L948
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB352745231
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Lütke, Beate (Herausgeber); Petersen, Inger (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880633
    Weitere Identifier:
    9783126880633
    RVK Klassifikation: GB 3024
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Jugend; Migrationshintergrund; Lehrerfortbildung; Lehrerbildung
    Umfang: 297 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturangaben
  2. Sprachen - Bilden - Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 3014 J84
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB417220634
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Jostes, Brigitte (Herausgeber); Caspari, Daniela (Herausgeber); Lütke, Beate (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3830935994; 9783830935995
    Weitere Identifier:
    9783830935995
    RVK Klassifikation: DN 7000 ; DN 7500 ; DP 1720 ; DU 5000 ; ES 860 ; GB 3014
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung$n2510-4519 ; Band 5
    Schlagworte: Lehrerbildung; Sprachunterricht
    Umfang: 310 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Auf dem Buchumschlag: Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

    Literaturangaben
  3. Der-Die-DaZ
    Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 3024 H695
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB437094723
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Hövelbrinks, Britta (Herausgeber); Fuchs, Isabel (Herausgeber); Maak, Diana (Herausgeber); Duan, Tinghui (Herausgeber); Lütke, Beate (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110572940; 311057294X
    Weitere Identifier:
    9783110572940
    RVK Klassifikation: GB 3024
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: DaZ-Forschung ; Band 20
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: xiii, 323 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 613 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben