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Handbuch der Musikerziehung
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Ziele und Aufgaben der sozialistischen Musikerziehung
mit einer Einführung in die Musikästhetik und in die musikalische Analyse -
Tiere als Symbol und Ornament
Möglichkeiten und Grenzen der ikonographischen Deutung, gezeigt am Beispiel des Zürcher Großmünsterkreuzgangs -
Symbolik von Weg und Reise
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Question Framing the Research
Fragen an das Forschungsgebiet -
Getilgtes Wissen
Gotthard Heideggers Überarbeitung der Acerra Philologica -
Über musikalische Fähigkeiten und Fertigkeiten
ein Beitrag zur Musikpsychologie -
Symbolik des menschlichen Leibes
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"Formosa deformitas"
Bewältigungsformen des Hässlichen in mittelalterlicher Literatur -
Methodisch-didaktische Grundlagen der Musikerziehung
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Musik und Hörer in unserer Zeit
psychologische und pädagogisch-methodische Grundfragen der Musikverbreitung im Deutschen Kulturbund -
Psychologische Grundlagen der Musikerziehung
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Alieniloquium
Elemente e. Grammatik d. Bildrede -
Zum Beethoven-Jahr 1970
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Christian Weises "Complimentir-Comödie" (1677)
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Transformation und Augmentation bei Petrarca und seinem Meister
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Franz Liszts pädagogisches Vermächtnis
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Franz Liszt als Lehrer und Erzieher
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Franz Liszts Auffassungen über Musikerziehung und Menschenbildung
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Präsenz ohne Substanz
Beiträge zur Symbolik des Spiegels -
Symbolik von Weg und Reise
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Alieniloquium
Elemente einer Grammatik der Bildrede -
Unz in obanentig
aus der Werkstatt der karolingischen Exegeten Alcuin, Erkanbert und Otfried von Weissenburg -
Präsenz ohne Substanz
Beiträge zur Symbolik des Spiegels -
Symbolik von Ort und Raum