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  1. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Germanistikstudium; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Chinesisch
    Umfang: 192 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.511.31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    35 2006 A 1665
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Germanistikstudium; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Chinesisch
    Umfang: 192 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:WB:0000:a::2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zhang, Guosheng
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3828890822; 9783828890824
    RVK Klassifikation: GB 3016
    Schlagworte: China; Germanistikstudium; ; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Chinesisch;
    Umfang: 192 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Germanistikstudium; Chinesisch; Kontrastive Linguistik
    Umfang: 192 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Parallelt. in chines. Schr. - Beitr. teil dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. russ. - Literaturangaben

  5. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 66404
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BFS8118
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Kontrastive Linguistik; Deutsch; Germanistikstudium; Chinesisch
    Umfang: 192 S.
    Bemerkung(en):

    Parallelt. in chines. Schr. - Beitr. teil dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. russ.

  6. Worterklärung aus unterrichtsmethodischer Sicht
    eine praktische Studie am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache für chinesische Lernanfänger
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    ISBN: 9783828811287; 3828811280
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Edition Wissenschaft : [...], Reihe Pädagogik ; Bd. 58
    Schlagworte: Deutsch; Wort; Erklärung; Deutschunterricht
    Umfang: 2 Mikrofiches, 24x, Ill.
    Bemerkung(en):

    Ms.: 95 S.

  7. Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Der vorliegende Band rückt die Fremdsprachenlehrforschung und die Unterrichtspraxis ins Zentrum seines Interesses. Die Autoren, die als Lehrkraft tätig sind, erörtern im Band mit 16 Beiträgen Fragestellungen und Aspekte in Bezug auf die... mehr

     

    Der vorliegende Band rückt die Fremdsprachenlehrforschung und die Unterrichtspraxis ins Zentrum seines Interesses. Die Autoren, die als Lehrkraft tätig sind, erörtern im Band mit 16 Beiträgen Fragestellungen und Aspekte in Bezug auf die Aufgabenplanung des Fremdsprachenunterrichts und auf die fremdkulturelle und fremdlandeskundliche Rezeptionsforschung. Darüber hinaus hat sich der Aufsatzband zum Ziel gesetzt, fremdsprachendidaktische Überlegungen und Diskussionen in chinesischen Fachkreisen schriftlich in Buchform zu fixieren, damit Interessenten eine Einsicht in die Fremdsprachenlehrforschung und Unterrichtspraxis in China gewährt werden kann

     

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783828885943; 3828885942
    Weitere Identifier:
    9783828885943
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Fremdsprachendidaktik; (VLB-FS)Literaturdidaktik; (VLB-FS)Literaturwissenschaft; (VLB-FS)Sprachwissenschaft; (VLB-FS)China; (VLB-FS)Deutschland; (VLB-FS)Frankreich; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: 163 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. russ. - Literaturangaben

  8. Zur Vermittlung von Lexik im Fremdsprachenunterricht
    Am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache für chinesische Lerner
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783826587917
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Berichte aus der Pädagogik
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Wortschatz; Chinesen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Chinesisch; Deutsch; Fremdsprache; Lexik; Linguistik; Pädagogik; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource, 317 Seiten
  9. Protokolle des Fremdsprachenunterrichts
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Der vorliegende Aufsatzband als Serienfolge des Jahrbuches "Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis - Berichte aus China" wendet sich an Wissenschaftler und Praktiker, die sich mit der Fremdsprachenlehrforschung und dem Fremdsprachenunterricht... mehr

     

    Der vorliegende Aufsatzband als Serienfolge des Jahrbuches "Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis - Berichte aus China" wendet sich an Wissenschaftler und Praktiker, die sich mit der Fremdsprachenlehrforschung und dem Fremdsprachenunterricht beschäftigen. Insbesondere verstehen sich die hier vorgelegten Inhalte als Informationen für diejenigen, die sich für die fremdsprachendidaktischen Entwicklungen und Tendenzen in China interessieren und sie beobachten möchten. Die Autoren, die als Lehrkräfte an chinesischen Universitäten tätig sind, möchten durch ihre empirischen Untersuchungen, didaktisch-methodischen Überlegungen und fachwissenschaftlich-thematischen Auseinandersetzungen einen Beitrag zum Erfahrungsaustausch und zu weiteren Diskussionen leisten

     

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783828887770; 3828887775
    Weitere Identifier:
    9783828887770
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Fremdsprachenunterricht; (VLB-FS)Fachdidaktik; (VLB-FS)Germanistik; (VLB-FS)Deutschunterricht; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)569: Sprachwissenschaft / Sonstige Sprachen
    Umfang: 179 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Parallelt. in chines. Schr. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. russ. - Literaturangaben

  10. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783828890824; 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    Schlagworte: Germanistikstudium; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Chinesisch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Deutsch als Fremdsprache; (VLB-FS)Auslandsgermanistik; (VLB-FS)Deutsch-chinesischer Sprachvergleich; (VLB-FS)Fremdsprachendidaktik; (VLB-FS)Wie, Yuoqing; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
    Umfang: 192 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Parallelt. in chines. Schr. - Beitr. teil dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. russ. - Literaturangaben

  11. Zur Vermittlung von Lexik im Fremdsprachenunterricht
    am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache für chinesische Lerner
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Shaker, Aachen

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783826587917; 382658791X
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Berichte aus der Pädagogik
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Wortschatz; Chinesen
    Weitere Schlagworte: Chinesisch; Deutsch; Fremdsprache; Lexik; Linguistik; Pädagogik
    Umfang: VII, 317 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2000

  12. Empirische Untersuchungen zum Fremdsprachenunterricht
    Berichte aus China
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verlag, Marburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.511.31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Zhang, Guosheng (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3828890822
    Weitere Identifier:
    9783828890824
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Germanistikstudium; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Chinesisch
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben