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  1. Ersichtlich gewordene Taten der Musik
    musikalische Ausdrucksbestimmungen in Wagners Ring
    Autor*in: Faerber, Uwe
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631364784
    RVK Klassifikation: LP 66484
    Schlagworte: Ausdruck; Musik; Motiv <Musik>
    Weitere Schlagworte: Wagner, Richard (1813-1883): Der Ring des Nibelungen
    Umfang: 323 S., Notenbeisp., 21 cm
  2. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: c 2003
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706902214
    Weitere Identifier:
    9783706902212
    RVK Klassifikation: EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; 5
    Schlagworte: Kinderliteratur; Motiv
    Umfang: 266 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 228 - 248
  3. Wind, Licht, Bäume, Schmetterlinge und Tod
    zu den Grundmotiven der Prosawerke Gerhard Meiers
    Autor*in: Sośnicka, Dorota
    Erschienen: 2003

    Standort:
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Helvetische Literaturwelten im 20. Jahrhundert; Poznań : Rys Studio, 2003; 2003, S. 69-94; 247 S., 21 cm
    Schlagworte: Prosa; Motiv
    Weitere Schlagworte: Meier, Gerhard (1917-2008)
  4. "... das Symbol der Ewigkeit ist der Kreis."
    eine Untersuchung der Motive in den Romanen von Erich Maria Remarque
    Autor*in: Părvanova, Mariana
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Tenea, Berlin

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3865040284
    Weitere Identifier:
    9783865040282
    RVK Klassifikation: GM 5113
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Roman; Motiv
    Weitere Schlagworte: Remarque, Erich Maria (1898-1970)
    Umfang: 300 S., 21 cm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003
  5. "... das Symbol der Ewigkeit ist der Kreis."
    eine Untersuchung der Motive in den Romanen von Erich Maria Remarque
    Autor*in: Părvanova, Mariana
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Tenea, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865040282; 3865040284
    Weitere Identifier:
    9783865040282
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Roman; Motiv
    Weitere Schlagworte: Remarque, Erich Maria (1898-1970); (VLB-FS)Remarque, Erich Maria; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)2: Taschenbuch; (VLB-WG)579: Literaturwissenschaft / Sonstige Literaturen
    Umfang: 300 S., 21 cm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003
  6. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Ed. Praesens, [Wien]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3706902214
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 8501 ; EC 8503
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; 5
    Schlagworte: Children's literature; Children's literature; Kinderliteratur; Motiv
    Umfang: 266 S., Ill.
  7. "... das Symbol der Ewigkeit ist der Kreis."
    eine Untersuchung der Motive in den Romanen von Erich Maria Remarque
    Autor*in: Părvanova, Mariana
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Tenea, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3865040284
    RVK Klassifikation: GM 5113
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Motives, themes; Motiv; Roman
    Weitere Schlagworte: Remarque, Erich Maria <1898-1970>; Remarque, Erich Maria (1898-1970)
    Umfang: 300 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003
  8. Island und der Ring des Nibelungen
    Richard Wagner, Eddas und Sagas
    Autor*in: Árni Björnsson
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Mál og Menning, Reykjavík

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9979324201
    RVK Klassifikation: GW 5432 ; GL 9723 ; GZ 1620 ; GW 5110 ; GZ 5825
    Schlagworte: Motiv; Altisländisch; Literatur; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Wagner, Richard (1813-1883): Der Ring des Nibelungen; Snorri Sturluson (1178-1241): Edda
    Umfang: 250 S., Ill.
  9. Welche Funktionen übernimmt das Doppelgängermotiv in E.T.A. Hoffmanns Cappriccio Prinzessin Brambilla und Edgar A. Poes Erzählung William Wilson?
    Autor*in: Everinghoff, Regina
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638191883
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Doppelgänger; Motiv <Musik>; Prinzessin
    Weitere Schlagworte: Daemmrich, Horst S. (1930-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LCO000000; welche;funktionen;doppelgaengermotiv;hoffmanns;cappriccio;prinzessin;brambilla;edgar;poes;erzaehlung;william;wilson;komparatistisches;proseminar;literarische;spiegelszenen; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Das Motiv des künstlichen Menschen am Beispiel des Golem in Achim von Arnims Isabella von Ägypten
    Autor*in: Weber, Anja
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638184830
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Golem; Motiv <Musik>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; kuenstlicher_mensch;golem;romantik;von_arnim; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. Das Motiv der Flucht in der Exillyrik
    Autor*in: Czekalla, Doreen
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638208819
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Exillyrik; Flucht; Motiv; Lyrik; Strophe; Sonett; Reim
    Weitere Schlagworte: Baal; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; motiv;flucht;exillyrik;hauptseminar;exilliteratur; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  12. Das Motiv des Todes in Thomas Manns Erzählung Der Tod in Venedig
    Autor*in: Schlentz, Noémie
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638205979
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Motiv; Erzählung; Leitmotiv; Held; Verfremdung; Schauplatz
    Weitere Schlagworte: Mann, Thomas (1875-1955): Schwere Stunde; Thanatos; Bahr, Ehrhard (1932-); Mann, Thomas (1875-1955); Charon; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; motiv;todes;thomas;manns;erzaehlung;venedig;einfuehrung;literaturwissenschaft; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  13. Die Verwebung der Realitätsschichten in Arthur Schnitzlers Traumnovelle
    Autor*in: Hartmann, Michaela
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638203081
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Novelle; Märchen; Werktitel; Motiv
    Weitere Schlagworte: Schnitzler, Arthur (1862-1931): Traumnovelle; Schnitzler, Arthur (1862-1931); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; verwebung;realitaetsschichten;arthur;schnitzlers;traumnovelle;textinterpretation;schnitzler; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  14. Von der Erzählbarkeit des Holocaust. Nelly Sachs und Jurek Becker im Vergleich
    Autor*in: Kaufmann, Marion
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638200967
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lyrik; Strophe; Judenvernichtung; Motiv
    Weitere Schlagworte: Sachs, Nelly (1891-1970); Becker, Jurek (1937-1997); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; erzaehlbarkeit;holocaust;nelly;sachs;jurek;becker;vergleich;lyrik;auschwitz; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  15. Nur gewöhnt man sich sprachlich ungern um... Zur Überwindung konventioneller Literatursprache in Carl Einsteins Bebuquin
    Autor*in: Lukas, Astrid
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638199346
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatursprache; Roman; Schauplatz; Handlung <Literatur>; Erzählerkommentar; Neuromantik; Motiv; Ästhetizismus; Erzähler
    Weitere Schlagworte: Einstein, Carl (1885-1940); Kleinschmidt, Erich (1946-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; literatursprache;carl;einsteins;bebuquin;traditionelles;erzaehlen; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  16. Zu: Mallarmés "Hérodiade" - die "Ouverture ancienne"
    Autor*in: Linde, Simone
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638182119
    Weitere Identifier:
    9783638182119
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Ouvertüre; Strophe; Motiv
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; lyrisches Drama;Salome;Symbolistik;imaginäres Theater;oeuvre pure;Moderne; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 15 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Welche Funktionen übernimmt das Doppelgängermotiv in E.T.A. Hoffmanns Cappriccio Prinzessin Brambilla und Edgar A. Poes Erzählung William Wilson?
    Autor*in: Everinghoff, Regina
    Erschienen: 2003
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638191883
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Doppelgänger; Motiv <Musik>; Prinzessin
    Weitere Schlagworte: Daemmrich, Horst S. (1930-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LCO000000; welche;funktionen;doppelgaengermotiv;hoffmanns;cappriccio;prinzessin;brambilla;edgar;poes;erzaehlung;william;wilson;komparatistisches;proseminar;literarische;spiegelszenen; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  18. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: [2003]; © 2003
    Verlag:  Edition Praesens, Wien

    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon vertraut sind. In diesem Fall liegt der Grund weniger in der Vermutung, dass allgemeiner Lektüregeschmack und kanonische Vorgaben selten konvenieren, sondern vielmehr an der Bestimmbarkeit dessen, was die "Klassiker" umfassen. Die wenigsten der genannten Kinderbuchklassiker werden heute noch als "Text" rezipiert, und wenn doch, um welche Textversion handelt es sich? Um eine Bearbeitung, um eine Nacherzählung, um ein Medienverbundprodukt? Die Zahl derer, die Baloo den Bären für einen singenden Superkumpel halten, übersteigt die Zahl derer, die um seine Funktion als strenger Lehrmeister der Dschungelgesetzte wissen, bei weitem. Und stammt die Biene Maja nicht von Karel Gott? Entstanden ist die Themen- und Fragestellung dieses Buches durch die Notwendigkeit, theoretisch auf den Klassiker-Boom der frühen 90er Jahre zu reagieren und für eine begriffliche Klärung zu sorgen. Hand in Hand mit der theoretischen Auseinandersetzung ging dabei die Faszination über die Vielfalt an künstlerischen Annäherungen, die eine erneute Präsenz der Klassiker mit sich gebracht hat. Gerade im Moment der Illustration liegt eine Besonderheit der Gattung Kinderliteratur: Ohne das Textgenre zu verlassen, können hier theatrale und mediale Erzählformen mit einbezogen werden. In der Kinderliteratur ergibt sich dadurch die Möglichkeit des inszenatorischen Momentes: Wird der Text (das Stück) als bekannt vorausgesetzt, können mit Hilfe der Inszenierung ganz neue Lesarten angeboten werden. Gerade darin liegt der besondere Stellenwert der Klassiker im Bereich der Kinderliteratur. Mag die Verlagspolitik auf den Wiedererkennungseffekt von VermittlerInnen rekurrieren, so ist damit auch die Möglichkeit verbunden, sich einem Text aus unterschiedlicher künstlerischer Perspektive zu nähern. Denn die Klassiker der Kinderliteratur müssen mitnichten ausschließlich einem kanonischen Reflex dienen; an die Stelle einer Polarisierung zwischen Klassikern und moderner Kinderliteratur kann vielmehr ein künstlerisch aktiver Umgang mit dem literarischen Vorbild treten. Die Aufmerksamkeit für einen solchen intermedialen Prozess in der Theoriebildung kann mithelfen zu verdeutlichen, dass ein Erneuerungsprozess erst dort in ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706902214
    Weitere Identifier:
    9783706902212
    RVK Klassifikation: EC 8503 ; EC 8501 ; EC 8360 ; DX 1043 ; EC 8507
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; Band 5
    Schlagworte: Kinderliteratur; Motiv; Literatur; Verweigerung <Motiv>; Klassiker; Children's literature; Children's literature
    Umfang: 266 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [228] - 248
  19. Thematic guide to modern drama
    Autor*in: Abbotson, Susan C. W.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Greenwood Press, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0313058237 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: EC 7500 ; EC 5400
    DDC Klassifikation: Bühnenkunst (792)
    Schlagworte: Englisch; Drama; Motiv
    Umfang: XI, 292 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  20. Thematic guide to modern drama
    Autor*in: Abbotson, Susan C. W.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Greenwood Press, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.308.80
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0313319502
    RVK Klassifikation: EC 5400 ; EC 7500
    Schlagworte: Drama; Motiv; Englisch
    Umfang: XI, 292 S.
  21. "... das Symbol der Ewigkeit ist der Kreis."
    eine Untersuchung der Motive in den Romanen von Erich Maria Remarque
    Autor*in: Părvanova, Mariana
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Tenea, Berlin

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.288.98
    Fernleihe:
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3865040284
    Weitere Identifier:
    9783865040282
    RVK Klassifikation: GM 5113
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Tenea Wissenschaft
    Schlagworte: Roman; Motiv
    Weitere Schlagworte: Remarque, Erich Maria (1898-1970)
    Umfang: 300 S., 21 cm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Berlin, Techn. Univ., Diss., 2003
  22. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: c 2003
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /EC 8501 L679
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    13.302.69
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    G III/2003/22
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    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
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    Jb 52.88
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WB 0150
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WB 0150
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WB 0150
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    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
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    M 92 - L 61
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706902214
    Weitere Identifier:
    9783706902212
    RVK Klassifikation: EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; 5
    Schlagworte: Kinderliteratur; Motiv
    Umfang: 266 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 228 - 248
  23. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: [2003]; © 2003
    Verlag:  Edition Praesens, Wien

    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon vertraut sind. In diesem Fall liegt der Grund weniger in der Vermutung, dass allgemeiner Lektüregeschmack und kanonische Vorgaben selten konvenieren, sondern vielmehr an der Bestimmbarkeit dessen, was die "Klassiker" umfassen. Die wenigsten der genannten Kinderbuchklassiker werden heute noch als "Text" rezipiert, und wenn doch, um welche Textversion handelt es sich? Um eine Bearbeitung, um eine Nacherzählung, um ein Medienverbundprodukt? Die Zahl derer, die Baloo den Bären für einen singenden Superkumpel halten, übersteigt die Zahl derer, die um seine Funktion als strenger Lehrmeister der Dschungelgesetzte wissen, bei weitem. Und stammt die Biene Maja nicht von Karel Gott? Entstanden ist die Themen- und Fragestellung dieses Buches durch die Notwendigkeit, theoretisch auf den Klassiker-Boom der frühen 90er Jahre zu reagieren und für eine begriffliche Klärung zu sorgen. Hand in Hand mit der theoretischen Auseinandersetzung ging dabei die Faszination über die Vielfalt an künstlerischen Annäherungen, die eine erneute Präsenz der Klassiker mit sich gebracht hat. Gerade im Moment der Illustration liegt eine Besonderheit der Gattung Kinderliteratur: Ohne das Textgenre zu verlassen, können hier theatrale und mediale Erzählformen mit einbezogen werden. In der Kinderliteratur ergibt sich dadurch die Möglichkeit des inszenatorischen Momentes: Wird der Text (das Stück) als bekannt vorausgesetzt, können mit Hilfe der Inszenierung ganz neue Lesarten angeboten werden. Gerade darin liegt der besondere Stellenwert der Klassiker im Bereich der Kinderliteratur. Mag die Verlagspolitik auf den Wiedererkennungseffekt von VermittlerInnen rekurrieren, so ist damit auch die Möglichkeit verbunden, sich einem Text aus unterschiedlicher künstlerischer Perspektive zu nähern. Denn die Klassiker der Kinderliteratur müssen mitnichten ausschließlich einem kanonischen Reflex dienen; an die Stelle einer Polarisierung zwischen Klassikern und moderner Kinderliteratur kann vielmehr ein künstlerisch aktiver Umgang mit dem literarischen Vorbild treten. Die Aufmerksamkeit für einen solchen intermedialen Prozess in der Theoriebildung kann mithelfen zu verdeutlichen, dass ein Erneuerungsprozess erst dort in ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706902214
    Weitere Identifier:
    9783706902212
    RVK Klassifikation: EC 8503 ; EC 8501 ; EC 8360 ; DX 1043 ; EC 8507
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; Band 5
    Schlagworte: Kinderliteratur; Motiv; Literatur; Verweigerung <Motiv>; Klassiker; Children's literature; Children's literature
    Umfang: 266 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [228] - 248
  24. Pippi, Pan und Potter
    zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur
    Autor*in: Lexe, Heidi
    Erschienen: [2003]; © 2003
    Verlag:  Edition Praesens, Wien

    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    1 A 551960
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    a pae 998.30/260a
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    h pae 998.30/260b
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DX 1011 L679
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    EC 8360 L679
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2004 A 23154
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D Lc 355
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 400.6 Lex
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2016/3679
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 8/552
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2004 A 1748
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    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Re ac 109
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 669 : L17
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    KA 8.1 LEX
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Dc 881
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdg Lex
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 715.057
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 998.37 CR 8381
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 998.37 CR 8381
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4746-119 4
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    EC 8501 L679
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    17.87 = 39 A 3432
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    P cm/ Lexe 42
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-5
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    55/4120
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    EC 8507 L679 P66
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    Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon vertraut sind. In diesem Fall liegt der Grund weniger in der Vermutung, dass allgemeiner Lektüregeschmack und kanonische Vorgaben selten konvenieren, sondern vielmehr an der Bestimmbarkeit dessen, was die "Klassiker" umfassen. Die wenigsten der genannten Kinderbuchklassiker werden heute noch als "Text" rezipiert, und wenn doch, um welche Textversion handelt es sich? Um eine Bearbeitung, um eine Nacherzählung, um ein Medienverbundprodukt? Die Zahl derer, die Baloo den Bären für einen singenden Superkumpel halten, übersteigt die Zahl derer, die um seine Funktion als strenger Lehrmeister der Dschungelgesetzte wissen, bei weitem. Und stammt die Biene Maja nicht von Karel Gott? Entstanden ist die Themen- und Fragestellung dieses Buches durch die Notwendigkeit, theoretisch auf den Klassiker-Boom der frühen 90er Jahre zu reagieren und für eine begriffliche Klärung zu sorgen. Hand in Hand mit der theoretischen Auseinandersetzung ging dabei die Faszination über die Vielfalt an künstlerischen Annäherungen, die eine erneute Präsenz der Klassiker mit sich gebracht hat. Gerade im Moment der Illustration liegt eine Besonderheit der Gattung Kinderliteratur: Ohne das Textgenre zu verlassen, können hier theatrale und mediale Erzählformen mit einbezogen werden. In der Kinderliteratur ergibt sich dadurch die Möglichkeit des inszenatorischen Momentes: Wird der Text (das Stück) als bekannt vorausgesetzt, können mit Hilfe der Inszenierung ganz neue Lesarten angeboten werden. Gerade darin liegt der besondere Stellenwert der Klassiker im Bereich der Kinderliteratur. Mag die Verlagspolitik auf den Wiedererkennungseffekt von VermittlerInnen rekurrieren, so ist damit auch die Möglichkeit verbunden, sich einem Text aus unterschiedlicher künstlerischer Perspektive zu nähern. Denn die Klassiker der Kinderliteratur müssen mitnichten ausschließlich einem kanonischen Reflex dienen; an die Stelle einer Polarisierung zwischen Klassikern und moderner Kinderliteratur kann vielmehr ein künstlerisch aktiver Umgang mit dem literarischen Vorbild treten. Die Aufmerksamkeit für einen solchen intermedialen Prozess in der Theoriebildung kann mithelfen zu verdeutlichen, dass ein Erneuerungsprozess erst dort in ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706902214
    Weitere Identifier:
    9783706902212
    RVK Klassifikation: EC 8503 ; EC 8501 ; EC 8360 ; DX 1043 ; EC 8507
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; Band 5
    Schlagworte: Kinderliteratur; Motiv; Literatur; Verweigerung <Motiv>; Klassiker; Children's literature; Children's literature
    Umfang: 266 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [228] - 248
  25. reproduktion
    = Reproduction
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EA 1535-4 angeb. 01
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    C-1 978:4,2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AA fi
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Signatur:
    Gcq, Figu, 4,2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CL/35/535-4,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ID Möllring
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    ZA 4301 (2002/03)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Z 2844
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Wecker, Regina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Figurationen ; Jg 4, H. 2
    Schlagworte: Fortpflanzung; Genetik; Ethik; ; Literatur; Wissenschaft; Fortpflanzung; ; Warhol, Andy; Motiv; Wiederholung;
    Umfang: 128 S, Ill